Hatay İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen “Ben Okurken” projesi, okuma alışkanlıklarını geliştirmek ve öğrenciler arasında okuma sevgisini artırmak amacıyla başlatıldı.
Proje kapsamında ilk ilçe ziyaretleri, Dörtyol ve Erzin ilçelerinde gerçekleştirildi. Proje, Hatay’daki eğitim alanında önemli bir dönüm noktasını işaret ederken, ziyarete çıkan İl Koordinatörleri Kamer Kurt ve Mehmet Kocaoğlu, projeye dair kapsamlı bilgilendirmeler yaptı. İlçe Koordinatörleri ile yapılan toplantılarda, öğretmenlerin sürece nasıl katkı sağlayabileceği, projede izlenecek stratejiler ve öğrencilerin okuma alışkanlıklarını geliştirmeye yönelik planlanan etkinlikler detaylı bir şekilde ele alındı.
Toplantılarda, öğretmenlerin projedeki önemli rollerine vurgu yapıldı ve öğrencilerin okuma sevgisini artıracak yaratıcı aktivitelerle ilgili öneriler sunuldu. Ayrıca, projeye yönelik yapılan hazırlıklar ve belirlenen hedeflerle ilgili stratejiler üzerinde fikir birliğine varıldı.
PROJE ÖĞRENCİLERİN HAYATLARINA KALICI ETKİ BIRAKMAYI HEDEFLİYOR
Dörtyol ve Erzin’de gerçekleştirilen bu ilk ziyaretlerin, projeye dair daha geniş bir vizyonun oluşturulmasında ve uygulamaların daha verimli hale getirilmesinde büyük bir rol oynayacağı ifade edildi. Bu toplantılar, öğretmen ve koordinatörlerin proje hakkında daha derinlemesine bilgi edinmelerine ve uygulamaların ilçe bazında nasıl şekilleneceği konusunda önemli bir fırsat sundu. Gelecek haftalarda, projenin diğer ilçelerde de benzer ziyaretlerle devam etmesi ve öğrencilere yönelik okuma alışkanlıklarını artırmaya yönelik etkinliklerin hayata geçirilmesi planlanıyor. “
“Ben Okurken” projesi, Hatay’daki öğrencilerin eğitim hayatlarında kalıcı bir fark yaratmayı hedefliyor.
News
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.